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《中医药文化中小学生读本》张伯礼院士作序

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中医药文化进校园活动走进北京市朝阳区安民学校

发布时间:2021-05-31 10:30 | 作者:易先生 | 文章来源:果盛教育 | 阅读:

 
 

中医药文化进校园活动走进北京市朝阳区安民学校

 
 


日前,习近平总书记视察珠海横琴新区的粤澳合作中医药科技产业园,内澳两地中医药专家和有关人士备受鼓舞,纷纷表示要以实际行动贯彻落实习近平总书记重要指示精神。

习近平总书记指出要推进产学研一体化,推进中医药产业化、现代化,让中医药走向世界。

中国传统文化博大精深,中医药文化创新传承源远流长。中医药文化作为传统文化的精髓,是打开中华文明宝库的钥匙,中医药文化进校园势在必行。

果盛教育科技有限公司以弘扬中医药文化为己任,以造福人类健康为使命,是国家战略规划的鉴定执行者。承易启慧团队在弘扬传统文化,传承中华文明之根,让更多的孩子去了解、去感受、去传承中医药文化。

近日,果盛中医药文化进校园活动走进北京市朝阳区安民学校(水南庄校区),为孩子们带来了一堂别开生面的中医药文化课程。

中医药文化进校园活动走进北京市朝阳区安民学校

了解中国传统中医知识,保障孩子平安健康成长。
 

总有这么一个人想让孩子开拓自己的视野,总有这么一个人,更想让孩子能够健康快乐的成长。为人师者,传业授道解惑,示以美好,授以希望。

 

每一个老师都是最可爱的人,都值得被尊重。

中医药文化进校园活动走进北京市朝阳区安民学校
在崔盼老师的引导下,孩子们时而侧耳倾听,时而积极回答问题,现场中医药文化氛围浓厚,孩子们从中学会了不少生活常识。
中医药文化进校园活动走进北京市朝阳区安民学校
 

课程内容

 

《文坛医事、五禽戏第一节虎戏

 

中医药文化课程有别于传统的文化课程,想要让孩子们理解,就必须采用多种教学手段、图文、视频、动画或者现场演练,不能拘泥于一种形式。北京承易启慧利用动画,互动、体验等多种寓教于乐的教学模式,使学生在轻松愉快的学习环境中掌握并应用一些中医药知识。

 

五禽戏,是指模仿虎、鹿、熊、猿、鹤五种禽兽的动作,组编而成的一套锻炼身体的功法。意守可以使精神宁静,神静则可以培育真气;调息可以行气,通调经脉;动形可以强筋骨,利关节。

中医药文化进校园活动走进北京市朝阳区安民学校

他们拥有着一双渴望知识的眼睛、一副饱含热情的心态、一种认真刻苦的毅力,我们的教师也被孩子们的认真劲与好奇心所打动。张昊老师表示:孩子们是延续中华传统文化的储备力量,中医药文化作为传统文化的精髓,博大精深,包罗万象,孩子通过学习中医药文化知识与思想观,能够启迪孩子的智慧,提升孩子的格局。

 

 虎、鹿、熊、猿、鹤,做到外形像五禽,模仿动物的各种形态。

孩子对未知的事情总是感到好奇,他们十分认真的跟随老师练习。


中医药文化不仅可以呵护孩子的健康,预防疾病,更能启迪孩子的智慧,让孩子掌握运用中医药文化的智慧,使辨证论治,阴阳平衡,治未病胜于治己病的理论思想,天人合一的整体观念,根植于孩子的内心,从而培养孩子树立正确的人生观。价值观,为孩子开辟一条学习通道。
果盛教育团队凭着坚定的信仰,在中医药文化进校园这条路上坚定不移的前进,在全国中小学开出一朵朵健康的向阳花!
 

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