“中医药文化系列”教材上海科学技术出版社
发布时间：2021-05-15 15:16 | 作者：易先生 | 文章来源：上海科学技术出版社 | 阅读：
来源：上海科学技术出版社
中医药学是我国唯一流传至今且仍具活力的传统生命科学，为中华民族健康和繁衍做出了巨大的贡献。中医药的起源、形成、发展始终得到中华文化的滋养，中医药理论与实践也极大地丰富了中华文化宝库。
在当今实现中华民族伟大复兴梦的进程中，国务院发布《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》，将发展中医药上升为国家战略。《纲要》明确提出要 “推动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭，将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课程，同时充分发挥社会组织作用，形成全社会‘信中医、爱中医、用中医’的浓厚氛围和共同发展中医药的良好格局。” 国家中医药管理局《中医药发展“十三五”规划》《中医药文化建设“十三五”规划》也将推动中医药文化进校园纳入规划。提出针对不同年龄段学生特点，研究设计适宜的中医药文化教学内容，建立课堂教育与课外活动相衔接的教学方法，开展中医药健康养生文化的普及，提升青少年中医药健康文化素养，培养健康生活方式，发挥学生校园教育在家庭中的积极影响。
北京果盛教育科技有限公司致力于中华文化复兴、中医药文化振兴事业。2014年确立选题——编创一套面向中小学的中医药文化教材，并组建研发团队。三年间，先后召开了研讨会三十余次，易稿三十多次。在2016年2月“中医药文化（试行版）”教材成稿，2016年9月“中医药文化（试行版一）”教材开始在试点小学使用。同时，按照《中小学教科书选用管理暂行办法》对教材进行改版规划，2017年6月完成了“中医药文化”系列教材的修订，达到了国家有关出版标准。同年8月由上海科学技术出版社出版，供全国中小学生学习。
本系列教材以中医药传统文化为主线，分八个板块介绍，即辨证论治·解决问题的方法、治未病·预防的力量、阴阳五行·平和的重要性、天人合一·人与自然的关系、君臣佐使·协作的力量、药食同源·舌尖上的健康。以多次专家评审会意见及实践教学总结为修订依据，梳理中医药文化知识，正本清源，萃取精华，按照中小学认知规律和兴趣编写而成。在内容设计上，与现行统编基础教材紧密结合，强调学用结合，提升学生对中医药文化的兴趣。各学龄段的课程循序渐进，逻辑性强，方式新颖，适应性广。在课程展现形式上，图文并茂，注重原创，编排合理，难度适当。在讲授方式上，核心内容展现与延伸知识相辅相成，以中医药文化为原点，延伸到更广阔的社会文化知识领域，不断拓展学生的知识面。
中医药文化博大精深，传承弘扬要从娃娃抓起。开蒙启慧，培根固本。书道艰辛，其路漫漫。2017年7月1日《中华人民共和国中医药法》正式实施，我们将践行法律赋予的职责，“加强中医药文化宣传，普及中医药知识，鼓励组织和个人创作中医药文化和科普作品”，砥砺前行。期待各界人士不吝赐教，提出宝贵意见和建议，以使教材不断完善，共同为中医药文化事业贡献力量！
中医编辑部 2017年10月
